藤野严九郎（藤野严九郎）

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藤野先生原名是什么?

藤野先生原名是藤野严九郎。

藤野严九郎（1874年7月1日—1945年8月11日），男，大和族，出生于日本福井县，毕业于爱知医学校（现名古屋大学），日本医生、教授。藤野严九郎因和其学生鲁迅的交往而闻名。其家族世代为医，藤野严九郎是藤野家的第六代医生。

藤野读小学时，跟酒井藩校教师野坂先生学过汉学。1892年4月，从福井学校中途退学，进入爱知医学校（现名古屋大学）。1896年10月毕业，并留校作解剖学教师奈良坂的助手。1897年5月，得到医生开业证明书，同年7月开始，在东京帝国大学（现东京大学）医学院学习解剖学一年。

1901年10月，藤野应聘到仙台医科专门校（现东北大学）任解剖学讲师，其时藤野刚刚满27岁。1911年，东北帝国大学（现东北大学）成立，1912年仙台医科专门校并入，成立为东北帝国大学医学部。

1915年决定成立东北帝国大学医科大学，藤野因学历不够，被迫于6月底提出“请求免职”，7月1日降为临时讲师，8月9日被解除讲师职务。1919年回故乡自立诊所。1945年8月11日（日本宣布投降的4天前）在福井逝世。

藤野先生全名是什么?

藤野先生全名是指藤野严九郎，日本福井县人，1901年起任仙台医学专门学校教师，1915年离职回乡自设诊所，1945年病逝。

毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。鲁迅在此认识了这位日本学者，并且同他建立了深厚的师生友谊。在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

藤野先生历史影响：

通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程。

为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命；从而激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底。

以上内容参考：百度百科-藤野先生

鲁迅先生的三位老师是谁？

鲁迅先生的三位老师是寿镜吾（1849-1930）藤野严九郎（1874-1945）章太炎（1869-1936）

1、寿镜吾的教学方式有传统有所区别，注重文采，启发学生思路，被人认为是“离经叛道”。寿镜吾除了教书外，主要精力用来研读经史子集、稗官笔记，对于时政他也极为关心，常常与人讨论，对清廷多有不满。他生活极其简朴，家中的一条长衫，还与两个儿子换着穿。他无意于仕途，也不希望儿子考取功名。

2、藤野严九郎，出生于日本福井县的医生世家，是藤野家的第六代医生，在家里排行老三，从小由大哥二哥抚养长大，他在小学时学过汉学，对于中国有些了解。1892年，藤野严九郎从福井学校退学，考入爱知医学校，即现在的名古屋大学就读，1896年毕业后，留校成为解剖学教师奈良坂的助手。

3、章太炎是中国近现代史上的知名人物，学者型的资产阶级革命家以及思想家，影响到了后来的许多人，鲁迅只是其中之一，两人关系以及情感极为复杂，绝非三言两语能够解释得清楚。

4、鲁迅对于章太炎还是极为尊崇的，1936年6月章太炎去世，面对一些报刊的贬低，病重中的鲁迅不顾身体连续写下了《关于章太炎先生二三事》、《因太炎先生而想起的二三事》，为自己的老师叫屈，等到第二篇文章还没有写完，鲁迅就已经是病情加重而去世了。

5、鲁迅曾经一个时代的标志性人物，也是被树立起来的旗帜性人物。本以为离我们很近，却是离我们很远的人；一个被过分解读，却难以读懂的人。我们也许曾经为他痴狂过，也许曾经为他着迷过，但他依然还是那个“独立于外”的人。

6、鲁迅在这篇文章中有无限的感慨和悲凉。太炎先生整理《章氏丛书》，均“自藏其锋芒”，不收“战斗的文章”，文中也说，章太炎先生以前也以革命家现身，后“退居于宁静的学者”，因此，鲁迅没有被章太炎接纳。但他对于最后一位老师的记忆最深，也最纠缠。最终，结果还是可悲可叹。

朝花夕拾藤野先生性别

男。藤野先生是一个黑瘦的先生，八字胡，戴着眼镜，还有着缓慢而顿挫的声调。要知道，在当时中国学生去日本留学，绝对是会被日本的学生所嘲笑和讽讥的。但是藤野先生，一个日本老师，却并不这么做。在鲁迅先生没有做好课堂讲义时。藤野先生并没有嘲笑，而是拿出自己的讲义给鲁迅先生作参考，并且还对鲁迅先生所作的讲义进行批注，订正。藤野先生并没有任何的国家歧视，还对中国人的一些行为习俗非常的感兴趣，经常询问鲁迅先生。在鲁迅先生因为看到日本同学看到中国人被日本军捕获，并一一枪毙的时候，因为他们的万岁，而改变了自己学医的意愿。在告诉藤野先生自己将不再学医，藤野先生也并没有为之阻拦，而是给了一张他自己的信封和照片，并且表达了他真挚的心意。

《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。

另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神

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